У  петак, 04.11.2016.године реализована је пета радионица интерактивног учења енглеског учења  у ПО Дражин До под називом „Homes through history“. Циљ  ове радионице је био  да ученици науче како су се наши домови и град мијењали кроз  вијекове.

Наше мало путовање смо започели у Старом граду, гдје смо подстицали дјецу да уоче разлику између старих и модерних кућа, откривајући разлог зашто су старе куће опстале толико вијекова. Уведенe су ријечи : дрво, камен, цигла, слама, прозор, врата, кров, балкон (wood, stone, brick, thatch, window, door, roof, balcony ), а ученици су имали задатак да их уоче и означе одговарајућом картицом, што су они успјешно и урадили. 

Успјели смо и да завиримо  у унутрашњост старих кућа и  да направимо поређење са модерним кућама. Како би примјенили научене ријечи искористили смо да у Старом граду  поновимо научене ријечи, тако што су ученици из малих корпица са каменом, дрветом, сламом и циглом, доносили одређени материјал на задато мјесто(“Ivana, put the stone on the left.“). Затим смо одиграли и занимљиву игрицу погађања локалитета града  у старом руху приказаним на сликама, а ученици су проналазили та иста мјеста која су још увијек дио нашег града, али у измијењеном амбијенту. Затим смо посјетили установу гдје се чувају и излажу старине-музеј.

Ученици су на енглеском језику купили карту и посјета музеју је започела. Кустос  им је показао најинтересантније изложбе како би се упознали  са начином живота у прошлости и направили поређење са 21.вијеком. Видјели су изложбе  старе херцеговачке  и градске куће из  20. вијека са репрезентативним намјештајем.  Послије занимљивог излагања кустоса, остали смо сами да бисмо научили нове ријечи (hearth, cradle, stool, stone bed, rug, jar, mirror, bookshelves, gramophone, chair, table, lantern, clock),а колико су их ученици запамтили сазнали смо кроз лијепљење картица на предмете на које се оне односе, а сваки ученик је имао задатак да пронађе одређену картицу.

Искористили смо двориште  испред музеја , гдје смо донијели макете старе и нове куће, а ученици су извлачили картице са сликама и ријечима из „Voca box“ , a потом су требали да одлуче гдје дата слика припада - старој или модерној кући (fireplace, air condition, rug, carpet, vase, jar,  CD player, cello, “gusle”, modern shoes, “opanci”, stone bed, bed, light, lantern, chair, stool, modern dancing, “kolo”). Затим смо кроз занимљиве игрице повезивања ријечи и слика, као и кроз цртање намјештаја у кући поновили све што смо научили, а млађи ученици су то успјешно приказали кроз прављење модела  куће од лего коцкица.

Наставнице су објасниле дјеци како су се некада њихови вршњаци забављали тако што су играли кола, а на одушевљење наставница (Марине Марковић, Радмиле Милидраговић и Наде Брњош), дјеца су спретно  заиграла народно коло уз пјесму „Ја посејах лубенице“.  Затим су помоћу упустава на енглеском језику имали задатак да пронађу ресторан у коме их је чекало изненађење, дезерт, који су наше баке често правиле-палачинке.

Ми смо заиста уживали у путовању кроз прошлост, а преносимо вам дјелић атмосфере...